「素養教育怎麼教」讓爸媽放飛自我 五大方法培養孩子自學及自律

文/吳欣芳

吃完晚餐,該到孩子寫作業的時刻,許多爸媽也正開啟盯功課的戰鬥模式,有時孩子不肯乖乖寫功課,總是東摸摸、西看看,有時說功課寫完了,一看之下才發現錯字連篇而且潦草無比。身為父母的你們,每次盯孩子功課時,是不是常常盯到理智斷線、筋疲力盡呢?

想要從根本上解決孩子做功課的問題,必須從素養教育開始,讓孩子具有自律、自學的能力。自律指的是將好習慣教給孩子,尤其小學低年級是習慣養成的黃金期,儘早讓孩子培養好習慣,這些習慣將能讓孩子受用終身。再者,自學能力是指做功課所需的閱讀理解能力、數理邏輯能力和寫作能力等等,當孩子具有自學能力,本具有好奇心的孩子們,在做功課碰到問題時,會較有動力自己想方設法解決難題。

空間 時間兩層面 培養孩子的自律能力

在孩子做功課前,家長可以先和孩子把聯絡簿拿出來,引導孩子決定今天做功課的順序,以及預估要花的時間,也可以適時建議孩子能在精神狀態比較好的時候,先完成不擅長、較複雜的功課,這樣可以讓孩子養成時間管理的能力,以及培養對事情具有輕重緩急的概念。

無論是在客廳中佈置學習區,或是獨立的書房,打造一個讓孩子專心做功課的環境也相當重要。在固定地點學習能讓孩子進到那個區域中,自然有「該做功課」的情緒,較容易進入專心的狀態。至於,這個空間是否需要非常安靜呢?這要看孩子的需求,家長可以與孩子討論,如果他們不喜歡在全然安靜的
環境中學習,也能一起選擇適合學習的環境音樂,作為學習的助伴。

三大妙招培養孩子自學能力

孩子無法完成作業另一個重要原因是,他們並不習慣自己獨立解決問題,因此培養孩子自我學習的能力,能讓孩子在碰到複雜的作業,和搞不清楚的題目時,願意耐心地尋找解答。父母與其花時間和心力盯作業,不如先花些時間培養孩子自學的能力,例如閱讀、數理邏輯能力及寫作三種自學能力。以下三大妙招,提供你參考。

  1. 有趣的課外讀物,培養閱讀力:現在許多父母會讓孩子使用手機或平板看影片,或使用學習性質的App,但整體而言,手機在孩子閱讀能力的培養上,還是比不上故事書,繪本等實體書籍,因此父母除了引導孩子閱讀課本外,也能購買或借閱適合孩子年齡階段的讀物,啟發孩子閱讀的興趣,一旦孩子不視閱讀為畏途,也能提升他們做作業的意願。
  1. 桌遊、夏令營,玩出優質數理力:當孩子養成閱讀習慣,數理邏輯能力也是不可或缺的,現在坊間有許多相當有趣,適合不同年紀孩子的數理邏輯桌遊,以寓教娛樂的方式,不僅能讓孩子學習空間、數學和邏輯,更能讓全家人的感情變得更緊密。除了桌遊外,CM魅奇學院今年也規劃結合「魔法科創」和「密室逃脫」等科學教育,舉辦2022多元智能夏令營,透過看似神奇的魔術,以及有趣刺激的密室逃脫,能讓孩子邊玩邊鍛鍊邏輯能力。

  1. 平凡的日記,鍛鍊強大寫作力:很多孩子會說:「我對數學很有自信」,或是「我對國語很有自信」,但是很少有孩子會說:「我對寫作很有自信」,因為大部份孩子都認為寫作並不容易。這種覺得作文很難的刻板印象,其實來自於孩子從小就不習慣透過寫作表達自我,因此,家長可以鼓勵他們寫下不拘形式、字數的日記,讓他們每天有任何想法,都嘗試用筆記錄下來,這不僅能鍛鍊他們寫作能力,也能讓孩子在成長的過程中,留下屬於自己的成長紀錄。

父母在孩子出生後,除了學習幼兒發展認知技巧外,等小孩上了小學,也需要了解教育政策與趨勢,例如108新課綱,為了加強孩子的才藝素養,也需要尋找其他的資源,父母在孩子成長的每個階段,可說是充滿不同的挑戰。儘管孩子一開始尚未有足夠能力獨立完成作業,仍需爸媽的協助,但若是耐心培養他們上述的幾種能力,相信指日以待,父母們也必能解放自由,不需用盡心思地緊盯他們做完功課。

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