文／吳欣芳
吃完晚餐，該到孩子寫作業的時刻，許多爸媽也正開啟盯功課的戰鬥模式，有時孩子不肯乖乖寫功課，總是東摸摸、西看看，有時說功課寫完了，一看之下才發現錯字連篇而且潦草無比。身為父母的你們，每次盯孩子功課時，是不是常常盯到理智斷線、筋疲力盡呢？
想要從根本上解決孩子做功課的問題，必須從素養教育開始，讓孩子具有自律、自學的能力。自律指的是將好習慣教給孩子，尤其小學低年級是習慣養成的黃金期，儘早讓孩子培養好習慣，這些習慣將能讓孩子受用終身。再者，自學能力是指做功課所需的閱讀理解能力、數理邏輯能力和寫作能力等等，當孩子具有自學能力，本具有好奇心的孩子們，在做功課碰到問題時，會較有動力自己想方設法解決難題。
空間 時間兩層面 培養孩子的自律能力
在孩子做功課前，家長可以先和孩子把聯絡簿拿出來，引導孩子決定今天做功課的順序，以及預估要花的時間，也可以適時建議孩子能在精神狀態比較好的時候，先完成不擅長、較複雜的功課，這樣可以讓孩子養成時間管理的能力，以及培養對事情具有輕重緩急的概念。
無論是在客廳中佈置學習區，或是獨立的書房，打造一個讓孩子專心做功課的環境也相當重要。在固定地點學習能讓孩子進到那個區域中，自然有「該做功課」的情緒，較容易進入專心的狀態。至於，這個空間是否需要非常安靜呢？這要看孩子的需求，家長可以與孩子討論，如果他們不喜歡在全然安靜的
環境中學習，也能一起選擇適合學習的環境音樂，作為學習的助伴。
三大妙招培養孩子自學能力
孩子無法完成作業另一個重要原因是，他們並不習慣自己獨立解決問題，因此培養孩子自我學習的能力，能讓孩子在碰到複雜的作業，和搞不清楚的題目時，願意耐心地尋找解答。父母與其花時間和心力盯作業，不如先花些時間培養孩子自學的能力，例如閱讀、數理邏輯能力及寫作三種自學能力。以下三大妙招，提供你參考。
- 有趣的課外讀物，培養閱讀力：現在許多父母會讓孩子使用手機或平板看影片，或使用學習性質的App，但整體而言，手機在孩子閱讀能力的培養上，還是比不上故事書，繪本等實體書籍，因此父母除了引導孩子閱讀課本外，也能購買或借閱適合孩子年齡階段的讀物，啟發孩子閱讀的興趣，一旦孩子不視閱讀為畏途，也能提升他們做作業的意願。
- 桌遊、夏令營，玩出優質數理力：當孩子養成閱讀習慣，數理邏輯能力也是不可或缺的，現在坊間有許多相當有趣，適合不同年紀孩子的數理邏輯桌遊，以寓教娛樂的方式，不僅能讓孩子學習空間、數學和邏輯，更能讓全家人的感情變得更緊密。除了桌遊外，ＣＭ魅奇學院今年也規劃結合「魔法科創」和「密室逃脫」等科學教育，舉辦2022多元智能夏令營，透過看似神奇的魔術，以及有趣刺激的密室逃脫，能讓孩子邊玩邊鍛鍊邏輯能力。
- 平凡的日記，鍛鍊強大寫作力：很多孩子會說：「我對數學很有自信」，或是「我對國語很有自信」，但是很少有孩子會說：「我對寫作很有自信」，因為大部份孩子都認為寫作並不容易。這種覺得作文很難的刻板印象，其實來自於孩子從小就不習慣透過寫作表達自我，因此，家長可以鼓勵他們寫下不拘形式、字數的日記，讓他們每天有任何想法，都嘗試用筆記錄下來，這不僅能鍛鍊他們寫作能力，也能讓孩子在成長的過程中，留下屬於自己的成長紀錄。
父母在孩子出生後，除了學習幼兒發展認知技巧外，等小孩上了小學，也需要了解教育政策與趨勢，例如108新課綱，為了加強孩子的才藝素養，也需要尋找其他的資源，父母在孩子成長的每個階段，可說是充滿不同的挑戰。儘管孩子一開始尚未有足夠能力獨立完成作業，仍需爸媽的協助，但若是耐心培養他們上述的幾種能力，相信指日以待，父母們也必能解放自由，不需用盡心思地緊盯他們做完功課。
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